Метафорические ассоциативные карты (МАК) – новое, но уже хорошо зарекомендовавшее себя направление в психологии, относящееся к проективным методикам. Психологи, использующие в своей работе ассоциативные карты, подтверждают их эффективность. 

27.01.2023 г. в МАУ Центр «ЛОГОС» состоялось очередное заседание городского методического объединения педагогов-психологов Калейдоскоп психологических идей «Интересные техники использования МАК». Педагогами-психологами были подготовлены мастер-классы для коллег по использованию данного инструментария в работе с подростками и взрослыми. Так, Гопиенко А.А. и Кашина Н.Г. познакомили присутствующих с МАК «Работа с внутренним ребенком» (автор И. Орда), представив техники «Моя уникальность» и «Работа с детскими негативными эмоциями», обратив внимание на эффективность использования данной колоды с несовершеннолетними, оказавшимися в тяжелой жизненной ситуации и их родителями. Тартыкова Л.Р. в своем мастер-классе рассказала об опыте использования МАК «Тараканы в голове» (автор М. Минакова) в коррекционно-развивающей и консультативной деятельности с подростками и  взрослыми в школе, заинтересовав коллег техниками «Мои любимые тараканы» и «Ответственный и ресурсный тараканы» из этой колоды. Малахова О.В. познакомила присутствующих с МАК «Моя женская миссия» (автор А. Светина), представив для присутствующих технику «Цветок женственности». Спирова Г.Г. представила в качестве мастер-класса МАК «Зонтики», проиграв  с коллегами технику «Мои ресурсы» из этой колоды. Фирсова Л.И. на своем мастер-классе поделилась с коллегами опытом работы с использованием метафорических ассоциативных карт в преодолении последствий психологической травмы, представив техники «Защищенность и успокоение» и «Принцип нормальности» МАК «Древо жизни» (автор  Л. Кононова). В ходе рефлексии, педагоги-психологи отмечали опыт собственного проживания данных техник, обсуждали возможности их использования в своей работе. Для многих коллег представленные на мастер-классах техники оказались эффективным ресурсом в выборе современных методов профилактической, коррекционно-развивающей и консультативной деятельности. Хотелось бы поблагодарить всех педагогов-психологов, принявших участие в этом мероприятии.