8 февраля в Центре «ЛОГОС» прошелтеоретический семинар для педагогов Центра на тему: «Формирование функциональной грамотности обучающихся в дополнительном образовании».
В ходе заседания руководитель методического объединения учитель-логопед Маслова З.С. представила презентацию и познакомила педагогов Центра с понятием «функциональная грамотность», ее видами, особенностями формирования и методами ее оценки.
Педагоги Шиманская А.А. и Лукьянова В.М. познакомили слушателей с технологией развития читательской грамотности и креативного мышления у детей, приемами «Синквейн», «кубик Блума», «Толстый и тонкий вопросы», «
... Читать дальше »
8 февраля в Центре «ЛОГОС» прошелтеоретический семинар для педагогов Центра на тему: «Формирование функциональной грамотности обучающихся в дополнительном образовании».
В ходе заседания руководитель методического объединения учитель-логопед Маслова З.С. представила презентацию и познакомила педагогов Центра с понятием «функциональная грамотность», ее видами, особенностями формирования и методами ее оценки.
Педагоги Шиманская А.А. и Лукьянова В.М. познакомили слушателей с технологией развития читательской грамотности и креативного мышления у детей, приемами «Синквейн», «кубик Блума», «Толстый и тонкий вопросы», «Кластер». Педагоги рассмотрели инновационные технологии формирования функциональной грамотности в дополнительном образовании и обсудили наиболее эффективные методы и приемы работы по развитию смыслового чтения, критического мышления, математической грамотности и связной речи у детей.
В конце заседания все педагоги получили памятки с рекомендациями по формированию функциональной грамотности у обучающихся.
